Page 29 - 清流雙月刊 NO.46
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TikTok:入島入腦入心


























             TikTok 並非完全一無是處,其影響力或許可改變孩子的性格;而豐富的影音亦成為孩子表演時重要的參考依據。



               數位浪潮來襲 師長把關最重要                                   銳不可擋的浪潮,從臺灣現階段的制度來
                                                                看,我們無法抵制它,也無法禁用它,因
                 我也曾跟孩子討論過,為什麼 TikTok
                                                                為怎麼禁也禁不了呀!然而,在教育現場,
            只有短短幾秒鐘、幾分鐘,卻可以吸引大
                                                                我們可以提供給孩子的,便是媒體識讀、
            家的注意;而且在這麼短的時間裡,短影
                                                                資訊安全、科技倫理的教育;當孩子有了
            音拍攝者必須很清楚地把想傳達的目的,
                                                                這些概念之後,就比較容易去辨識 TikTok
            正確表現給閱聽人。若把這樣的觀念運用
                                                                上的訊息了;至少,身為師長,我們盡到
            在我們的教學,就是一種「摘要式、提綱
                                                                了些許把關的責任。
            挈領」的效果。例如,我們可以指導孩子,
            如何以 20 秒的時間,把這一課課文的大意

            說出來?或是如果訂出 10 個字的標題,該
            怎麼歸納這篇文章的重點等等。


                 我們可以思考,在數位浪潮之下,如

            何讓孩子從 TikTok 中,找尋有創意的素
            材,來呈現自我的特色,甚至連結到未來

            的工作;畢竟數十年後,還有高達 7 成的
            工作還沒有被開發。我們也可以帶領孩子

            思考,因為科技平臺的連鎖、快速效應,
            所以每一個環節的「數位足跡」都是重要

            的,在使用上不可不慎,因為一個人可以
            因 TikTok 瞬間爆紅,卻也能在瞬間跌落谷                                新興科技是一股銳不可擋的浪潮,從臺灣現階段的

            底,甚至造成身敗名裂、惡名昭彰。                                       制度來看,我們無法抵制它,也無法禁用它;然而,
                                                                   在教育現場,教師可以提供媒體識讀、資訊安全、
                                                                   科技倫理的教育,帶領孩子思考學習辨識媒體資訊,
                 我跟孩子及師長們分享,TikTok 和                               降低其帶來的負面影響。
            ChatGPT⋯⋯等新興科技一樣,都是一股



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